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高學歷高失業問題越趨嚴重,文史哲類嘉義縣番路鄉幼兒美語老師>南投縣集集鎮全美語補習班情況最嚴峻,畢業待業者更多,大學教授說,現在開始都會告訴學生,「想好再來念」,不要以為念博士一定可以找到教職;有的大學則開始刪減文科博士班招生人數。
清華大學教務長戴念華也表示,過去教育部沒有控管博士班名額,學校就任由各系所發展,但這兩年開始著手調整,刪減文科招生名額、增加理工科名額。他直言,文科學生待業越來越多,理工較沒有這樣的問題。他表示,產業界市場萎縮也是博士班人力失?主因,「過去培養2個,產業要5個,現在卻完全顛倒過來,要2個缺,卻有5個人去搶」,除了教育要檢討,產業也不能置身事外。
胡家瑜說,她近年已經開始告訴學生,想清楚再來念,念博班不一定是要拿學位,可以當作興趣或是增加自己的修養,畢竟趨勢在變,不能再以過去念大學是為了到大學任職的心態,應高雄市新興區幼兒美語教材該為了自己的興趣而念。
胡家瑜表示,她的學生過去畢業後的工作以博物館為最大宗,主要從事文物管理的工作,但近年開始有人畢業到書局、出版社當編輯,或在文教機構當翻譯、企畫,還有人畫漫畫、當珠寶設計等,起薪雖不高,但隨著能力增強,也能爭取到好位置。
政大外語系博士班畢業的「阿家」(化名),博士班念了七年才畢業,離開國科會博士後研究員工作後,已快40歲的還找不到正職工作,只能到處兼課當英文講師,最近還到金門、澎湖面試教職,也敗北而歸。
「如果大學博士班只會培養高階教師,不如關掉。」陳超明直言,教職已經沒有人力缺口,大學應屏東縣高樹鄉幼兒美語教學該想方設法培育學生多元能力。
台大人類學系教授胡家瑜表示,過去博士班畢業,都能到研究機構如中研院等單位工作,但教育部疏於控管名額,念的人越來越多,工作名額卻沒有增加,競爭變大,學生畢業只好往非專業領域的地方去,外界卻只認為這群學生「學非所用」。
阿家說,過去外語系應用性高,就業不是問題,但越來越多大學外語系,只想聘用薪水較低的外籍教師,「碩士班畢業的外師,英文已經嚇嚇叫,用英文授課更顯國際化」,封殺了本土博士的機會。
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